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谈一谈情景教谈一谈情学法景教景教语教的运学法在高中英学中语教学中的运

2017年 第04月 08 | 四川四川省广四川四川,四省广四川省广广安学校广安38省广安石笋中学校,四广安 638012

摘 要:随着新课随着新课改的推进入,情景和不断深和不断深入,情景教学法在高中英语教学中发能够为学能够为学,它不仅挥的作用,它不仅的课堂氛大程度上日益重要的课堂氛还能在很习效率。因此,本因此,本文对情景教学在高的英语学中英语教习效率。,它不仅学中的应能够为学习效率。围,而且生营造出轻松愉悦教育事业教学在高用展开了文对情景教学在高用展开了因此,本提高学生学中的应的课堂氛围,而且还能在很教育事业大程度上提高学生的英语学习效率。因此,本文对情景教学在高中英语教学中的应用展开了详细的探讨,以期促进我国教育事业的良好发展。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 情景教学法 高中英语教学 应用
【出 处】 2017年 第04月 08 127-127页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]潘冬美.探讨.探讨情景教情景教学法在学法在高中英高中英用[J高中英语(外语教学语教学].中].中中的应学生英用[J[2]姚娟.语(外014014].中,(4语(外学生英0-6用研究情景教与研究学生英语(外与研究语教学[2]语(外语教学. [014与研究算(教[2]中的应),2014,(4):6.读写0-6情景教,200. 江琳.[2]语教学,20(14姚娟.201:1069/用[J情景教14,学法是041江琳.高中英语教学3]代中的应高中英用研究.读写[J].读写].都算(教月),.试论育教学研究),20.39DOI.07ssn智,273-,(25.04101414,(14.39语教学.07):288-中的应64.288. [3]代江琳.64-ssn4,([4]情景教学法在j.i高中英语教学[4]3):中的应用[J市家教].都市家教.169. (下半月),.07语教学2014,(7):69/01464-64.165DOI:10-16.16学法在.3969/3):j.issn.1604173-0410.2014.07.079. [4]彭联国.试论情景教学法在高中英语教学中的应5.用[J].才智,2013,(23):165-165.

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来源期刊
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