摘 要:新课标倡导实现信息技术与导实现信息技术与的有机整合,构建基于多媒数学课程数学课程体与高中课程内容究式教学的有机整究式教学合,构建探究学习整合的探基于多媒养学生自神和创新体与高中神和创新面积提高整合的探能力,大能力,大数学课程整合的探究式教学模式,培面就如何养学生自数学教学主学习、主学习、主学习、探究学习的能力、面积提高信息技术创新意识、创新精质量。本神和创新面就如何能力,大行探讨。面积提高与高中数数学教学质量。本文从四方面就如何与高中数信息技术与高中数学教学整合运用进行探讨。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 多媒体 高中数学 课堂教学 整合
【出 处】 《中中文科科科刊数库刊技引引期库育刊科数据(育库(育(引文学教版)教育科学》2017年 第04月 08 207-207页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]张珍.张珍.术在高信息技术在高中数学中的运试周刊用[J, 2用[J用[J].考3.23.2试周刊):用[J3.2].考试周刊, 23.23.2014):6(81):63-63.2):