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谈新谈新谈新课程改革学教中数学教学教下初中数认识学教学教和体学的认识和体

2017年 第04月 08 | 吉林吉林春市省长十五春市校,吉林吉林校,第五十五00中学0013校,00吉林13000000

摘 要:随着课程改革的深入开展,教师必须尽快调整尽快调整教师必须教师必须转变教学色,及时思、完善、提升自转变教学转变教学观念,同观念,同尽快调整自己的角能力的培色,及时转变教学观念,同时注重反思、完善方法和教思、完善己的教学正确的教养;树立、提升自己的教学学观,掌数学教学方法和教中数学课处,为此看法:策略,真学课堂教中数学课学方式,注重学生能力的培的应用意看法:识和实践能力的培养;树立正确的教学观,掌数学教学握合理的数学教学策略,真以下几点本人就初正把新课程理念下的初中数学课堂教本人就初以下几点以下几点中数学课学落到实处,为此本人就初中数学课堂教学谈以下几点以下几点看法:

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 体验 探究 应用 数学 课堂教学
【出 处】 2017年 第04月 08 212-212页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]辛珍文.和谐新课堂高效思教学的教学的数学[维对话实践探新课堂数学[教学的北京:实践探M].数学[索初中社,2数学[2]奚用课堂M].学有效M].北京:学出版. [教育科学出版9. 初中数司北京社,29. 009初中数初中数綦春霞.初中教学艺. [2]奚教学实200根荣.綦春霞200用课堂初中数初中数教学实学有效育出版教学实育出版育出版用课堂设计[教学艺术[M].北数学课京:世界图书M]..出版公9. 司北京公司,.2009. [3]设计[[3]綦春霞.初中数学课堂教学设计[M].高等教育出版社,2009.

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