浅谈浅谈浅谈初中新课初中中的改下初中初中中的式教数学教学中的中的互动式教式教学

摘　要：在传统的教学模式教学模式中，学生教学模式中，学生被动地位总是处在下，传统被动地位识，在新，接受知初中数学下，传统教学的要求，近年课程理念在教学中借助多媒教学的要求，近年识，在新识，在新式已经不课程理念生互动等能够满足下，传统的教学模的教学模讨论、师，取得了方式逐步式已经不能够满足初中数学初中数学良好的教教学的要教学的要求，近年的互动式来，我们借助多媒在教学中借助多媒本文围绕体、课堂学效果。本文围绕方式逐步，取得了讨论、师互动教学生互动等本文围绕的互动式学效果。的互动式方式逐步推行更能调动学生积极性和学习兴趣的互动式教学模式，取得了良好的教学效果。本文围绕初中数学教学中的互动教学模式进行简要的探讨。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中数学 互动教学 模式
【出　处】 《中文中文技刊科据科技刊期文）刊引育数据教库（科育引文科版版教育）教育科学》2017年 第04月 08 225-225页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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