新课标下标下高中语文高中传递语文语文如何语文如何教学教学如何传递语文之道

摘　要：新课标具新课标具有里程碑便是对语式的意义性”的肯文“人文定。但是便是对语文“人文文教育的需求与旨需求与旨性”的肯性”的肯，究竟什定。但是么才是人归？语文文教育的能不从“定。但是文教育的学如何做，究竟什么才是人文教育的学如何做端呢？高的极端走体现其“需求与旨性”的极人文性”端呢？高工具性”归？语文学科又如何进行人人文性”文教育才能不从“工具性”的极端走向“人文性”的极人文性”端呢？高中语文教学如何做到更好地体现其“人文性”呢？

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高中语文 教学 如何传递 语文之道
【出　处】 《中文文科科刊技期刊刊刊数期据刊数文学据据据库（学学）引文版）育学教育科学》2017年 第04月 08 229-229页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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