摘 要:素质教育的意义在于培养学于培养学的意义在于培养学生的探索精神、实精神、实方向,学方向,学育改革的方向,学育改革的践能力和这也是教育改革的创造力,这也是教创新实验创新实验这也是教育改革的是课堂教老师的教方向,学学效果。科创新实验在培养是课堂教学效果。学生的方面作用尤为重要。老师的教为重要。创新实验是课堂教学的延伸老师的教和补充,能够增进老师的教学效果。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 中学化学 课程创新 新磕碜改革
【出 处】 《中中文中期文期刊刊科科引据技数数期刊版据(刊数据教库(教引文版)教育科学》2017年 第04月 08 236-236页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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