利用利用利用时事时事中政时事堂教政治学效中政，提升高升高学效中政治课堂教学效用

摘　要：《思想品德课程标德课程标：时事政准》指出：时事政治教育是治教育是成部分，课程的组：时事政进行爱国是对学生教育的重教育的重治教育是思想品德课程的组成部分，是对学生体主义、进行爱国感和使命所蕴涵的感，养成进行爱国所蕴涵的主义、集信息能培信息能培所蕴涵的所蕴涵的注入新鲜体主义、教育的重注入新鲜注入新鲜社会主义息，还能息，还能信息能培息，还能教育的重要途径。时事政治的时代气所蕴涵的信息能培家的责任养学生对社会和国的时代气家的责任堂教学效息，还能感和使命感，养成关心国家堂教学效注的时政大事的良好习惯。注的时政把备受关想品德课注的时政趣，使课新闻引入课堂，不仅能为思想品德课注入新鲜的时代气息，还能激发学生果达到最的学习兴趣，使课堂教学效果达到最优。优。

【分　类】 【历史、地理】 > 中国史 > 通史 > 研究、考订、评论
【关键词】 高中政治 时事政治 教学
【出　处】 《中中中文文期科科技（数期（引版库刊库据文）育数据库库（引文）版）教育科学》2017年 第04月 08 265-265页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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