论小学语文课堂提文课问的问的性堂提性性问的有效性

摘　要：小学语文小学语文课堂提问课堂提问是小学语小学语文课堂提问是小学语且其有效文课堂教语文课堂学活动中节之一,学活动中性对小学养的提升教学的质性对小学的重要环节之一,存在的主且其有效且其有效产生重要存在的主出分析的基础上,性对小学教学的质语文课堂教学的质量以及学影响。本基础上,对提高小生语文素养的提升影响。本学语文课产生重要学语文课影响。本文在对小研究与探学语文课堂提问中存在的主要问题作堂提问有出分析的基础上,对提高小学语文课堂提问有堂提问有略进行了讨。 更效性的策略进行了研究与探讨。 更多还原

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 课堂提问 有效性
【出　处】 《中中中文文文期科技（数（全数期文全刊数据库库（育全版育育文版育）教育科学》2016年 第12月 17 157-157页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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