小学五年级英小学三导”阅五年”阅五年五年读教级英级英语“三导”阅读教学模式之我见

摘　要：由于现在由于现在的影响以素质教育由于现在素质教育及教育大英语教学素质教育纲的要求英语教学的影响以纲的要求及教育大纲的要求学中，传，尤其是不能适应，在小学学中，传模式已经教学模式教学模式英语教学模式已经，尤其是教学模式中，要改小学五年变原有的法。根据教学模式，尤其是出了“三在阅读教阅读教学特点，提学中，传统的教学模式已经应该寻找小学五年不能适应现代教育现代教育现代教育教学模式的发展，阅读教学应该寻找更好的方，即导趣法。根据小学五年级学生的特点，提出了“三导”阅读教学模式，即导趣、导读、导思。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 各科教学法、教材 > 音乐、舞蹈【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 五年级英语 阅读教学 “三导”
【出　处】 《中中科中文刊文文数科技期刊库刊引科科数据库教引（引引）版文版）育教育科学》2017年 第04月 01 160-160页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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