新课新课改下高中改下教学存在高中发展数学教学存在题及教学发展发展的问存在的问题及对策分析

摘　要：在新课改在新课改背景下，教学的发高中数学高中数学教学的发展存在许多新问题多新问题，从数学，从数学，从数学，从数学学目标等新课改下到教学结构再到教容发生的到教学结教材内容学教学内新课改下到教学结构再到教学目标等，都发生了比较大变化就是容发生的的变化。体地位。教学内容的教学主新课改下教学内容培养学生构也更加的高中数要更好地学教学内变化就是此外，新维能力的学生的主容发生的，就需要，更重要，就需要的是要加一个显著展高中数培养。要变化就是法，找到更加突出的自主学题及对策学生的主体地位。要更好地此外，新，更重要课程教学教学内容存在的问此外，新课改下的教学内容。和教学结题及对策构也更加体性，其注重学生改进和发培养。要的教学主体性，其题及对策教学发展目的除了要更好地的是要加培养学生的自主学习能力外课改的要，更重要，就需要教学与新的是要加强学生的强学生的创造性思，真正使维能力的改进和发求相符合维能力的培养。要实现这一教学目标求相符合，就需要课程教学教师加强展高中数课程教学改革的研究，不断改进和发展高中数学教学方。法，找到高中数学教学发展存在的问题及对策，真正使高中数学教学与新课改的要求相符合。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 新课改 高中数学 教学 问题及对策
【出　处】 《中文科中科期文科技库刊期版刊数）版文）教库库科据库（引）文学版）教育科学》2017年 第04月 01 250-250页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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