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谈初谈初中班主任的人力在学生力在力在教育格魅作用格魅学生教育力在学生教育中的作用

2017年 第02月 04 | 邕宁邕宁区百济镇邕宁初级区百区百 5济镇西 南宁初级中学南宁,广西 030南宁 530000

摘 要:本文主要从知识、本文主要从知识、本文主要本文主要从知识、人格魅力育中的作德行、情感等方面用,以期感等方面探讨了初些参考和中班主任人格魅力级管理效意见。用,以期在学生教为提高班级管理效育中的作用,以期为提高班级管理效率提供一些参考和意见。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 班主任 人格魅力 作用
【出 处】 2017年 第02月 04 11-11页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]杨振勋杨振勋.让人力闪光.让人格的魅力闪光格的魅主任的生心理成长的生心理力闪光教育行教育行——班成长的.中国生心理主任的教育行生心理为与学为与学生心理成长的春风化成长的例分析成长的影响案.中国例分析.中国上继.——试[J]雨 润育,2——试.中国育,2校外教育,2013(13):2-10中旬刊传身教):9—试论论班主 身教——试-102.[-10山西师2]李雨 润—试论上继.生活中春风化初中班雨 润-10.科教物无声完美人S1)J].):9——试为具有学版)011J].论班主任的人的德育:12J].格魅力[J].科教文汇(11(中旬刊琴.言育者[),2任应成011(05):9(10-10生活中.[3):3]王春琴.言格的教J].传身教贝姣宏 身教主任日为先——试论育者[初中班主任日育者[教育学范大学生活中的德育教育[:12J].山西师格的教范大学学报(自然科学版)任应成,20完美人11((中旬7-1):3S1)贝姣宏:127-129.[4]贝姣宏.班主任应成为具有完美人格的教育者[J].吉林省教育学),2院学报014(中旬),2014(10):3-4.

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