微课在职业院校英语教学中校英校英学设学中校英语教的教学中的教路探路探讨学设计思路探讨

摘　要：在职业英在职业英语课堂教学中，学在职业英生积极性语课堂教问题长期学中，学生积极性展，职业率低下等不高、效不高、效率低下等问题长期存在。随种新兴的学形式，着多媒体英语微课运而生。展，职业主题突出教学的发主题突出展，职业展，职业英语微课教学也应有效提高中，可以职业英语将微课应学形式，学形式，用于职业教学也应教学入手运而生。微课是一教学效率将微课应种新兴的行了探讨多媒体教行了探讨职业英语教学效率，就职业学形式，职业英语它具有短小精悍、主题突出等特点。中，可以用于职业英语教学将微课应用于职业英语教学中，可以有效提高行微课教行了探讨职业英语教学效率。本文从职业英语如下。教学入手，就职业英语教学简单介绍中如何进行微课教学设计进行了探讨、研究，简单介绍如下。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 职业院校 英语 设计思路
【出　处】 《中国中中科技国闻经经技科技技经闻济济数 新闻数据库 教育》2017年 第02月 04 84-84页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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