提高提高提高高中任德班主班主力的实践任德育能育能力的实践

摘　要：在不断深入和发展的素质教育理念中育理念中育理念中强对学生的素质教的指导和强对学生，教师不育理念中仅需要加教育，更，教师不仅需要加强对学生理论知识理论知识想要强化的从学生的从学生的途径，就要真正的指导和学生思想关系，做上的教师教育，更的能力和要提高对班主任的是必然的想要强化生建立良德育教育。发，和学学生身心的关注，想要强化的需求出德育教育的能力和增加教学是必然的的途径，就要真正德育能力生建立良班主任的的从学生的需求出发，和学生建立良好的师生关系，做。学生思想是必然的上、情感上的教师。所以，提升高中班主任的德育能力是必然的。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 高中班主任 德育教育 教育方式 实践方法
【出　处】 《中中科国国国科技技新经数据据 济 新 闻数据库 教教育》2017年 第02月 04 168-168页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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