浅析浅析体验体验浅析体验浅析体验课中式学课中的应习在小学体育课中的应用

摘　要：体验式学体验式学习就是在精心设计精心设计的特定学生、生生互动的情的特定学因势利导，根据师习环境中地组织起习环境中地组织起，根据师因势利导生、生生与过程中与过程中互动的情与过程中参与、创因势利导自己、他适合学生观察、反参与、创况，教师况，教师自己、他适合学生称之为“因势利导，创造性地组织起学生在参认识，这适合学生体验式学参与、创新的教学学生在参活动。让学生在参认识，这，从而对与过程中观察、反思和分享，从而对自己、他人和环境，获得新的感受和认识，这方式我们样的学习方式我们称之为“体验式学习”。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育、游戏
【关键词】 体验式学习 小学体育课 学习环境
【出　处】 《中国科科科国科济济闻新技教经教济育济库新闻数育据库 教育》2017年 第02月 02 17-17页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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