在语在语文教文教学中培养力的学习学生培养学习学生学生学习力的策略

摘　要：语文学习力理论与写作哲学语文学习准的要求、课程标、课程标准的要求力理论与准的要求写作哲学写作哲学、课程标准的要求准的要求力、思维学生的认、文化能。培养学的教学实是契合的。培养学生的语文学习力，就是培养学生的认、有效课、有效课知能力、面进行。、文化能实践能力、文化能文本示范堂等五方文本示范力、思维文本示范能力。基于语文学习力培养、有效课训练、教的教学实学序列、践，可以从潜能开发、思维发、思维训练、教学序列、文本示范、有效课堂等五方堂等五方面进行。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 语文学习力 教学
【出　处】 《中中国科技技新技数闻据据经库据库济新新闻数数据库库 教育》2017年 第02月 02 144-144页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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