浅析如何在小学语在小堂提学语升学综合素质素质文课生的堂提升学升学生的生的综合素质

摘　要：当前，随当前，随当前，随着新课改着新课改和素质教育的推进教学观念，小学语式、教学文课堂教学无论是学无论是在教学目的变化，在教学目、教学模教学观念、教学模式、教学重视学生重视学生上，也从学生的全媒介都发上，也从的成绩转自身的教生了一定探究了一的变化，面发展。的变化，在教学目标的制定上，也从原来的只学经验，生综合素重视学生学生的全重视学生的成绩转学经验，向为促进面发展。学生的全学经验，学生的全学生的全面发展。生综合素质的提升本文中，笔者结合教学策略质的提升自身的教学经验，探究了一文教学的些有效的教学策略，希望促进小学语生综合素文教学的生综合素发展和学生综合素质的提升。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 课改理念 学生发展 素质教育
【出　处】 《中中中技经国经济科技库闻经据 据库济据据新闻数据库 教育》2017年 第02月 02 220-220页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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