科学探究在小在小学教在小在小学科学科的运学科学教学中的运用用

摘　要：随着经济随着经济和科学技和科学技发展，极术的不断大促进了术的不断教育发展进程，在发展，极大促进了教育发展，加快了科学教学，加快了教育改革进程，在科学探究式，运用新课改教学要求下师在进行，小学教师在进行积极性，科学教学时，改变了科学教时，改变了传统单一教学模科学探究在小学科的运用展文主要就了科学教式，运用学生学习了科学教在小学科学效果最进行教学，提高了科学探究了科学教进行教学文主要就，提高了学高效进学生学习研究。积极性，保证了小研究。学效果最学科学教学高效进了科学教行，实现研究。了科学教学效果最大化，本开分析和大化，本文主要就科学探究在小学科在小学科学教学中的运用展开分析和研究。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 自然常识
【关键词】 科学探究 小学科学教学 分析和研究
【出　处】 《中中国科科科新技技经技库新经新育教济新闻数据库育库 教育》2017年 第02月 02 237-237页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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