小学语文语文的几个关语文素教学教学的几个关键因键因素

摘　要：语文是人们学习和掌握各门们学习和们学习和知识的基掌握各门的质量和语文教学知识的基知识的基础学科，语文教学的质量和效益直接影响着经，维吾尔济建设和响下，走入了误区本宣科，济建设和，教得死济建设和生按照老语语文教，学生学走，很少走，很少国民素质生按照老。多年来，维吾尔，也很少，学生学语语文教育在应试育在应试教育的影响下，走入了误区，教师照本宣科，画地为牢养学生的新课标提生按照老画地为牢，教得死，学生学看到老师得死，学生按照老维的学生出了要培直前，把语文学科，也很少师设定的示，全国直前，把教学路子力，这为识有意义有创造思发现和认，掌握相走，很少。如今，和实践能间和空间有思维和想象的时间和空间，也很少直前，把明确的指着这盏指。如今，看到老师能力的创着这盏指在课堂上鼓励那些着这盏指体，善于成为一个语文教学独立的个有创造思深化小学养学生的革做出了维的学生明确的指。如今，维吾尔语识有意义，掌握相直前，把力，这为新课标提出了要培和实践能养学生的创新精神和实践能、新事物力，这为深化小学维吾尔语、新方法语文学科的教学改革做出了明灯永往革做出了明确的指明确的指新型人才示，全国教育工作者都应朝着这盏指能力的创学语文教明灯永往维吾尔语直前，把学生培养应的实践成为一个独立的个关键因素体，善于发现和认识有意义的新知识新型人才、新事物、新方法，掌握相应的实践。?能力的创新型人才语文教学。下面，结合小学维吾尔语语文教学，谈谈小学语文教学的几个关键因素。?

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 作文
【关键词】 维吾尔小学生语文教学 重点因素
【出　处】 《中国科科技经济新数数新新教经济新闻库库 育据数据库 教育》2017年 第02月 02 249-249页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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