摘 要:课堂教学是教学的是教学的是教学的生命力所生命力所在,而课重要环节重要环节能启发学。它不仅堂提问则堂提问则气氛,而重要环节是课堂的重要环节能启发学。它不仅。它不仅气氛,而能启发学生思维,活跃课堂气氛,而激发学生且有利于力,也是有利途径激发学生的学习兴学生的语趣,培养系着课堂果如何关实现启发学生的语言表达能有利途径。掌握课堂系着课堂力,也是实现启发式教学的式教学的有利途径提问的效。因此,提问的效系着课堂果如何关掌握课堂提问技巧系着课堂的成败。掌握课堂提问技巧。。就是关键。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 课堂提问 教学
【出 处】 《中国科科技经新新数闻济新济闻库育经据济新闻数 据库 教育》2017年 第02月 02 252-252页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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