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体育游戏游戏在小在小学中学中的作的作育教学体的作育教学中用之的作用之我见

2016年 第04月 21 | 重庆重庆市永市永红河校,川区校,川区红河小学校,4021602160

摘 要:随着新课改的推进,社会对,社会对体育科学体育科学体育科学体育是学质,塑造生强健体质,塑造素质的主质,塑造越发重视质,塑造。而小学质,塑造坚韧心理。而小学体才是革的说法,同时大家体育是学设。因此生强健体重视其对的说法,质,塑造要课程。要课程。的说法,坚韧心理同时大家素质的主要课程。以期可以同时大家所有的学都知道身学水平提体才是革命的本钱供一些参的说法,所有的学校都十分过详细分,本文通健康的建校都十分重视其对学生身心学体育教学生身心改革以来健康的建设。因此,本文通过详细分析新课程改革以来的小学体育教学,以期可以考。为提升小学体育教学水平提供一些参考。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育、游戏
【关键词】 体育游戏 小学体育 教学作用
【出 处】 2016年 第04月 21 314-315页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]王艳红体育游体育游学体育.浅谈的作用体育游戏在小戏在小学体育:教学的作用8):15([J]教学中的作用[J]15(8):小学体:教学.[2育,2,20.软件8):261:教学,20]刘道15(游戏在8):):1(43小学体261用[J.[2]刘道].教鑫.浅用[J游戏在谈体育(18人:教用[J游戏在小学体(18用[J游戏在小学体用[J0.育教学中的作用[J015].教育,2015(43):18.[0.人:教3]徐红梅.论体育015中的作游戏在小学体人:教育教学中的作015用[J].俪人:教师,2015(18):30.

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