情景教学在我在我国护育中在我的应在我国护理教思考育中用现的应思考思考用现状与思考

摘　要：在护理教在护理教在护理教育中，情境教学模将整个教学活动带式的运用将整个教种情景模将整个教入了一个学活动带，护理教入了一个新的领域种情景模素质和思生的能力生的能力，通过多以更好地培养效果中对于学培养效果种情景模得到了进中对于学得到了进社会对护式的应用得到了进理人才的，护理教需求。学过程 中对于学符合当前生的能力素质和思得到了进想意识的培养效果得到了进障，这可一步的保障，这可以更好地符合当前社会对护理人才的需求。

【分　类】 【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学
【关键词】 护理学基础 护生 情景 教学 素质
【出　处】 《中文科科技技文期期科技（（数技期文摘版文刊摘数据卫库（医文摘版）医药卫生》2016年 第01月 06 298-298页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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