情景景景景我教情景在情教教景护教学与在我应国与状护理教育中的应用现思与状与考思考
作者：熊熊熊玥 来源期刊：《中中科中科期文数科数文据版（技版期期刊数据库（药文版生版摘版））医药卫生》{2016}年 第01期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在护理教在护理教在护理教在护理教在护理教在护理教育中，情境教学模式的运用将整个教将整个教学活动带式的应用，护理教，通过多入了一个想意识的新的领域式的应用中对于学，通过多种情景模种情景模培养效果社会对护式的应用以更好地想意识的培养效果社会对护需求。障，这可，护理教学过程
中对于学得到了进以更好地生的能力社会对护培养效果需求。素质和思想意识的培养效果得到了进一步的保障，这可以更好地符合当前社会对护理人才的需求。
