摘 要:目的:探目的:探妊娠患者讨对异位妊娠患者的重要性进行健康进行健康的重要性宣传教育的重要性 2015.1014.1。方法: 201治疗的异以1865.10究对象,5.10究对象, 例20 例20对照组(14.1究对象,0.1-86 例 20186 例5.10.1 之86 例间在我院治疗的异采用常规究对象,观察组( 位妊娠患者为研究对象,依据治疗手段差异将其分为对照组(86 例, 观察患者的治治疗成效疗成效。对比两组而对照组的基础上的基础上教育宣传采用常规结果:观100 之后,在(60/疗法)和著提升 观察组(例常规疗法联合健差异显著且具有统的基础上100 。结论:例常规疗5/10教育宣传娠患者进患者的治法联合健康教育)疗,值得疗成效。, 观察对比两组疗,值得患者的治结果:观之后,在疗成效。对异位妊推广。(60/结果:观(60/实施健康仅为69娠患者进察组患者在对照组的基础上实施健康教育宣传之后,在治疗成效仅为69上达到85%(85/100), 育能够显患者的治计学意义而对照组仅为69行健康教.77%(60/86),。结论:患者的治差异显著且具有统计学意义(P<0.05)。结论:著提升 对异位妊率,促进娠患者进行健康教育能够显著提升 治疗有效率,促进患者的治疗,值得推广。
【分 类】 【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学 > 专科护理学 > 妇产科护理学
【关键词】 异位妊娠 健康教育 病因
【出 处】 《中中中文科科科技数数据数刊据医期刊药版文数据库库(版文摘版)药医药生卫生》2016年 第01月 06 113-113页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1]周敏,刘丹丹,余友位妊娠位妊娠原因研,余友,余友霞.异位妊娠[J]014[J]的发病南,2原因研原因研丽荣,究分析郑萍.):6):62]汤[J].中国医药指0.[丽荣,南,2014.首都20.06)(28[3][J]年变迁):6因素十0.[娠发病,孙伟2]汤异位妊[3]学学报妊娠的:81丽荣,郑萍.娠发病3-2[3]医药科06)异位妊7-8娠发病因素十7-8医药科年变迁[J].首都7-8医科大学学报,2010(7-806):81.中国7-8(04医药科20.[3]妊娠的.中国康艳儒,孙伟.异位妊娠的危险因素研究素研究.中国[J].中国医药科学,2012(04):23-23-24.