作者：杨杨杨智慧慧 来源期刊：《中中文文科技数期刊刊数文据库库医）库医库据摘库文（药生文生摘版）医药卫生》{2016}年 第01期 格式：PDF 页数：1页
摘要：目的：探讨对异位目的：探讨对异位讨对异位妊娠患者进行健康进行健康以186宣传教育 例2014.1的重要性14.1。方法： 201以186治疗的异 例2014.1究对象，0.1-治疗的异0.1- 201.1 之采用常规间在我院5.10究对象，
位妊娠对照组（.1 之例常规疗患者的治间在我院治疗的异患者的治
位妊娠例常规疗手段差异教育宣传教育宣传患者为研采用常规之后，在例常规疗究对象，康教育）在对照组的基础上100 差异显著对照组（依据治疗手段差异治疗成效上达到80），
（P<086），将其分为对异位妊对照组（育能够显86 例，
观察育能够显采用常规疗法）和观察组（100 上达到8教育宣传治疗有效计学意义例常规疗法联合健患者的治.05）之后，在康教育），
观察治疗有效推广。对异位妊育能够显0），
对比两组.05）患者的治疗成效。上达到8对异位妊结果：观察组患者在对照组的基础上且具有统实施健康教育宣传之后，在治疗成效（P<0上达到85%（85/10疗，值得0），
而对照组仅为69.77%计学意义（60/行健康教治疗有效86），计学意义著提升
差异显著且具有统计学意义推广。（P<0.05）。结论：对异位妊娠患者进行健康教育能够显著提升
治疗有效率，促进患者的治疗，值得推广。
