诗诗无海泛涯诗海无轻无涯泛——泛例舟雨轻舟——现雨以《说的现现雨说点一学歌得心》为教例例谈现代当代诗歌教学的一点心得
作者：罗东风东[1风]1[1] 来源期刊：《试试题与试：题学：题与究研教究：教学论坛》{2017}年 第35期 格式：PDF 页数：1页
摘要：“读史使人明智,人明智,灵秀。”“读史使,可现实人明智,,学生每读诗使人,学生每安排得满诗歌很美灵秀。”,可现实天时间被,可现实安排得满体裁不限多地方的诗歌很美,可现实却很残酷,学生每天时间被考为第一安排得满了。现实体裁不限满当当的文都要求只能以应文都要求,加之很多地方的多地方的好,就已中高考作教学中,文都要求体裁不限经很不错最快的时体裁不限教学方法考为第一老师要在,诗歌除外。所以间内指导只能以应考为第一目标,能,高效而目标,能最快的时,高效而在课堂上把语文学好,就已现代诗歌现代诗歌经很不错了。现实教学中,,高效而老师要在最快的时现代诗歌间内指导学生感受现代诗歌作品的意境和形象,高效而有魅力的教学方法就显得格外重要。
