微微课课《抓,意意象意《,抓意长象,握把握》诗歌》情》感》成长长长记
作者：李李李红1]彬[111] 来源期刊：《试题试与题究与研：研究：教学坛坛学学论坛》{2017}年 第36期 格式：PDF 页数：1页
摘要：现代信息技术及通讯业的迅讯业的迅技术及通讯业的迅终端的普智能移动智能移动智能移动学习。随生随时随生随时随地都可以速发展,家族又迎智能移动终端的普生随时随—微课。及使得学生随时随地都可以—微课。学习。随怀着对新中。怀着对新着翻转课中。堂的出现研究大军,多媒体怀着对新家族又迎时髦”,中。来了一位新成员—鲜事物的—微课。好奇,我怀着对新鲜事物的好奇,我赶了趟“时髦”,挤进微课研究大军中。
