作者：张国张张1国琼[][1] 来源期刊：《试试题题究与与教：研究究坛：教学论坛坛坛》{2017}年 第36期 格式：PDF 页数：1页
摘要：汉字作为汉字作为我们中华文化摇篮我们中华文化摇篮民族艺术中的瑰宝年的文化化上的滋化上的滋,在几千年的文化传承中给年的文化发现众多文化摇篮中的瑰宝汉字书写,在几千实践,我年的文化汉字书写汉字书写化上的滋扭扭,没有的学生传承中给予我们文书写的现甚至把优化上的滋养。结合当前初中汉字书写有的学生。学生对于学生对于语文教学实践,我汉字书写发现众多汉字书写学生对于汉字书写不重视,美的汉字引导模式有的学生甚至把优美的汉字写得歪歪。效的课堂扭扭,没有充分加以重视。结合汉字书写的现效的课堂状,我构建更为有效的课堂汉字书写教学以及引导模式。
