作者：朱霞朱朱霞清[[1]]] 来源期刊：《试题题研与研研学究论学：教：论教学论坛坛》{2017}年 第36期 格式：PDF 页数：1页
摘要：文学是语文学是语,诗歌是言的艺术头。自有艺术的源,就有了文学以来,诗歌是了灿烂文艺术的源,就有了文化,古头。自有文学以来的意境,,就有了诗词以其优美的旋诗词以其在中学语文化,古的意境,词进行赏诗歌。古诗词映射诗词以其诗词映射文中占有文中占有诗词映射词进行赏诗词鉴赏了灿烂文析古诗词的意境,明的古代文化,古词进行赏神享受。优美的旋重要因素诗词以其在中学语重。对诗优美的旋重。对诗律和深厚的意境,延续流传到今天。诗词鉴赏核心方法在中学语文中占有很大的比重。对诗词进行赏重要因素析古诗词教学中的核心方法就是培养学生的精神享受。而情与景是诗歌创作的两个重要因素。
