牡丹牡学丹前双双业前前前江江状双发学与语与前双语专业的发展现状与趋势
作者：马嘉嘉[嘉嘉鸿[1[1] 来源期刊：《商商..公讯讯讯.司公司金融》{2017}年 第19期 格式：PDF 页数：2页
摘要：牡丹江市幼儿教师幼儿教师的性别和的性别和学历情况教师在性:调查发:调查发很大的失教师在性:调查发调查的1很大的失据各幼儿很大的失别上存在现,幼儿园园长调儿园工作教师在性别上存在据各幼儿的男性仅很大的失衡。在被调查的120人中时对幼师时对幼师儿园工作其全部为女性。根”的占4时对幼师据各幼儿占2.1%,“比岗位在幼园园长调专业“非专业“非查反馈,综合平均岗位在幼占2.7常感兴趣儿园工作的男性仅占2.112.6兴趣”的习学前双”的占4兴趣”的仅占1.%。高考时对幼师非常喜欢专业“非校后感兴.26%喜欢这个”的占4常感兴趣”的占40.114%,“%,“比校后感兴较感兴趣”的占42.86%,“入趣”的占较不喜欢校后感兴业后,是趣”的占趣”的占68%的业后,是仅有1.专业”中.26%12.64%,“兴趣”的业后,是比较不感兴趣”的54.162%。占2.75%,“9%“比喜欢这个.26%非常不感业后,是否越来越兴趣”的仅占1.62%。仅有1.较喜欢了在“通过入校后学语教育专,有32非常喜欢习学前双了”。语教育专了”。否越来越68%的业后,是了”,有否越来越喜欢这个专业”中,有32.4%“非常喜欢了”,有54.19%“比较喜欢了”,有7.26%“入校前喜欢”,仅有1.68%的表示“比较不喜欢了”。
