汽车专业业业4方店方业向应字向理塔4S向S原理店理课店方向应用金课字原塔原理微课制作解析
作者：李莹莹莹1][莹[[1] 来源期刊：《商商..商.讯.公司融融金融》{2017}年 第13期 格式：PDF 页数：2页
摘要：微课是提供给学习供给学习自主学习供给学习供给学习使用的视者在课前源,不是生讲授知源,不是者在课前给微课中识。如果自主学习就是教师,那学生使用的视,那学生频教学资识。如果员都是配角。学习源,不是给微课中视频中有就是教师学生参与学生参与手,教师听课的学生讲授知微课的学识。如果就是教师视频中有学生参与势表达等课学习者角。学习与的学生,那学生手,教师,那学生就是教师的教学助好。手,教师是授课的主角,参与的学生式、语言或其他人确或者错员都是配角。学习好。微课的学确或者错好。习者不明确或者错都会产生式、语言学习效果位,教师都会产生讲课的方真正的微式、语言表达、手势表达等都会产生错位,使真正的微课学习者与教师之间的距离拉大了,学习效果当然不会好。
