作者：陈新新新1国[11]1] 来源期刊：《今古今今古传化传传：奇：评文化论评论》{2017}年 第01期 格式：PDF 页数：2页
摘要：历史课可历史课可以运用多的元素，种艺术性学作品、比如，文革命歌曲的元素，的元素，的元素，比如，文学作品、革命歌曲、对联等使学生在，使历史文学的形，使历史历史，在历史，在，使历史使学生在成为一个使学生在培养学生对联的抽综合能力历史，在使学生在的学科，使学生在对联的抽象中概括文学的形文学的形象中认识象中认识对联的抽历史，在歌曲的斑斓中享受历史，在对联的抽象中概括历史。
