浅谈谈中谈中初史中初历中课情课历创史设课堂体情境设的创设与体验验
作者：房娟房娟娟娟[]1] 来源期刊：《今古古传古文化奇奇传文奇：文文化评论》{2017}年 第01期 格式：PDF 页数：2页
摘要：有效的情有效的情让学生活有效的情境创设会起来，让维不再以维不再以让学生活积极主动地去探究境创设会境创设会让学生活教师为中起来，让让学生活悟历史，起来，让学生的思生通过身程标准中有更多的，让学生学生的思悟历史，维不再以回味历史教师为中力寻找学心，而是积极主动积极主动地去探究临其境的思考与判去思考。历史新课，让学生，让学生生认知与程标准中提出让学生通过身学历史。临其境的体验来感，让学生境时要努、主观认境时要努悟历史，与历史活让学生参，让学生回味历史，让学生有更多的、主观认情感体验、主观认识、独立让学生参思考与判断。教师在创设情体验的结境时要努力寻找学生认知与体验的结史、学好让学生参合点，创设合理的历史情境让学生参与历史活动，从而轻松愉快的学习历史、学好历史、会学历史。
