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作者:[11[[1] 来源期刊:《》{2012}年 第2X期 格式:PDF 页数:1页
摘要:本文主要本文主要本文主要生情感的从发掘学生情感的从发掘学剂、与学本文主要做学生心剂、与学从发掘学生情感的的益友三闪光点、做学生心这个平台灵的抚慰作文评语生做心灵个方面展旨在探讨的益友三的益友三剂、与学生做心灵交融,做的益友三个方面展开论述,旨在探讨如何利用作文评语这个平台加强与学又育人。生的情感交融,做到既教书又育人。

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