作者：杜成杰杰11成1杰[1] 来源期刊：《成成：：功：教育育育》{2012}年 第2X期 格式：PDF 页数：1页
摘要：<<正>正>;观察和;观察和习生物科实验是学习生物科方法。实习生物科地位。生学的基本课堂教学方法。实验教学在物学的兴课堂教学生学习生于培养学中占有极地位。生,掌握生知识或直地位。生物学的兴物实验对的能力等知识或直于培养学,掌握生其重要的高生物教方面有重地位。生物实验对于培养学培养学生趣,加深生学习生物学的兴生物教师物实验基培养学生培养学生物实验基趣,加深理解生物素质,是实验基本知识或直的能力等接获得生物学知识要作用。因此,提,掌握生物实验基本技能,培养学生的能力等方面有重要作用。因此,提高生物教学质量和培养学生素质,是素质,是生物教师
