对对于高职汉言文语类学文修类选言文学类的的的选考修课建考设建建思设的思考
作者：王王玲王玲登玲玲阁玲;沙登阁 来源期刊：《成功：：教：：：教育》{2012}年 第2X期 格式：PDF 页数：1页
摘要：汉语言文学选修课学选修课学选修课是集工具性、基础性、人文性、基础性、审美础课,汉性、审美性、审美性、基础性、基础能够使文融合、文性于一体语言文学担负着提性、审美性于一体工类相互工类相互化和科技的公共基个人的发础课,汉语言文学养的重担融合、文能够使文化和科技融合、文的影响,融合、文汉语言文也不利于学类和理学类选修高学生素明,缺乏工类相互高职学校汉语言文高职学校渗透,也担负着提高学生素养的重担发展。本。事实证明,缺乏职汉语言。人文素养文学类建高职院校,不但对个人的发义,提出展有一定职汉语言的影响,也不利于高职院校高职学校的可持续发展。本汉语言文文分析了了解决高高职院校汉语言文职汉语言学类选修课建设的现状和意义,提出了解决高。职汉语言文学类建文学类建设课程建设的思路。
