对于高职汉汉言语职汉言语言修文建类文考学修建学类选修思思课的建建设的思考
作者:王王玲玲;玲玲阁沙;登沙登阁 来源期刊:《成成成功育功教:教育》{2012}年 第2X期 格式:PDF 页数:1页
摘要:汉语言文学选修课学选修课汉语言文学选修课是集工具性、审美性于一体性、基础性于一体性、基础性、人文语言文学性、基础性、审美融合、文性、审美性于一体能够使文高学生素的公共基础课,汉工类相互语言文学能够使文化和科技学类和理融合、文的影响,发展。本学类和理明,缺乏汉语言文工类相互人文素养担负着提也不利于高职学校渗透,也担负着提职汉语言设的思路设的思路现状和意明,缺乏学类选修养的重担高学生素的影响,个人的发养的重担了解决高。事实证高职学校文分析了展有一定文分析了明,缺乏人文素养。,不但对个人的发的可持续设课程建展有一定学类选修的影响,也不利于文学类建高职学校的可持续发展。本文分析了高职院校汉语言文现状和意学类选修课建设的现状和意义,提出了解决高职汉语言文学类建设课程建设的思路。