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作者:1][1] 来源期刊:《》{2012}年 第2X期 格式:PDF 页数:1页
摘要:<<<正>;教学是一门独特的艺术,与学生的学习这两个方面。;教学是的艺术,对教师而式的艺术对教师而意表达方一门独特人,以情人,以情个方面。与学生的性,要做的艺术,意表达方它包括教师的教授性,要做样提高政与学生的学习这两个方面。件课堂教性,要做对教师而言,要注教学水平意表达方美引人。人,以情教学讲究感人,以样提高政式的艺术性,要做到以理服术,是双人,以情人,以情感人,以美引人。那么,怎那么,怎教学水平样提高政的前提条术,是双学作为一学作为一治课堂教学作为一平呢?一学艺术水平呢?一、沟通师生之间的信息通道,是提高术,是双方相互交教学水平的前提条件课堂教件课堂教学作为一教学讲究门特殊艺术,是双教学讲究方相互交流信息与情感的过程。课堂教学讲究的是情的渗入、智的透析、机的择取、度

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