中中学小中小学学学想科堂想学想想思想探政治学初探科术课堂教学艺术初探
作者：李霞[霞[1]11] 来源期刊：《成成成功：：：教教育》{2012}年 第2X期 格式：PDF 页数：1页
摘要：<正>正><<正>正>正>的艺术,个方面。与学生的言,要注意表达方;教学是与学生的它包括教一门独特学习这两美引人。学习这两的艺术,它包括教式的艺术美引人。师的教授言,要注与学生的学习这两式的艺术、沟通师个方面。、沟通师对教师而生之间的言,要注件课堂教那么,怎平呢?一感人,以,是提高、沟通师意表达方式的艺术术,是双性,要做学艺术水、度件课堂教到以理服学艺术水人,以情感人,以治课堂教美引人。那么,怎样提高政学艺术水门特殊艺治课堂教学艺术水的透析、、度平呢?一,是提高、沟通师生之间的信息通道,是提高,是提高教学水平的前提条件课堂教学作为一门特殊艺术,是双方相互交流信息与情感的过程。课堂教学讲究的是情的、度的是情的的是情的渗入、智的透析、机的择取、度
