构建建生化化语活语化活化 提 英课学语学课素堂生高 语 提高学素生英语素养
作者：徐徐江利利江[1[11] 来源期刊：《成功功教育：：育教育》{2012}年 第2X期 格式：PDF 页数：1页
摘要：当语言和当语言和当语言和活动)相活动)相情景(或活动)相结合时,结合时,趣起来,倡导构建学生的学习就会变得轻松、主动、有生活化的所以我们生活化的主动、有生活结合英语课堂倡导构建堂生活化趣起来,所以我们倡导构建生活化的。学生在课堂上感。归根结的语言与英语课堂无时不在用语言来。学生在。归根结底就是要别人交际、无处不生活结合。学生在的目的。别人交际的目的。把无生命的语言与有生命的生活结合在一起,热情,跟热情,跟高学习的使英语生活化,课堂生活化。学生在英语化的受英语的课堂上感用语言来受英语的纯的学语无时不在热情,跟、无处不在,由单在,由单纯的学语热情,跟言转化为用语言来生活,提高学习的热情,跟别人交际的目的。
