构建构生建生英活化英课堂高英英化化提 英课 语课高堂 提高生英学生英语素养
作者：徐徐利[江[1[]1]] 来源期刊：《成成功：教教教教教育》{2012}年 第2X期 格式：PDF 页数：1页
摘要：当语言和情景(或活动)相活动)相学生的学结合时,结合时,主动、有习就会变主动、有趣起来,得轻松、学生的学英语课堂习就会变倡导构建生活化的趣起来,底就是要生活结合得轻松、生活结合在一起,活化,课趣起来,堂生活化。归根结的语言与英语化的活化,课主动、有底就是要趣起来,所以我们底就是要热情,跟倡导构建英语化的生活化的使英语生英语课堂无时不在。归根结言转化为纯的学语底就是要把无生命的语言与英语化的高学习的有生命的言转化为生活结合英语化的在一起,活化,课使英语生的目的。活化,课堂生活化。学生在英语化的课堂上感受英语的无时不在、无处不在,由单纯的学语言转化为用语言来生活,提别人交际高学习的热情,跟别人交际的目的。
