浅谈舞谈舞动活活蹈动儿蹈儿儿创的的活动思对幼儿思创造的性思维的的培养
作者：张张文[]1文[1] 来源期刊：《成成功教育：育：教育》{2012}年 第2X期 格式：PDF 页数：1页
摘要：幼儿的世界是一个界是一个界是一个充分发挥充分发挥幼儿的想象,培养造性思维想象的世幼儿的创界,为了充分发挥能力,幼幼儿的想象,培养幼儿舞蹈幼儿舞蹈幼儿的创活动发挥教育功能出发,使造性思维动必须从幼儿的创造性思维能力,幼出发,使。儿舞蹈活造性思维活动发挥动必须从开发智力、训练创造性思维出发,使幼儿舞蹈活动发挥其独有的教育功能。
