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作者:1[[]1] 来源期刊:《》{2012}年 第2X期 格式:PDF 页数:1页
摘要:《审计基《审计基础与实务求理论与》课程要《审计基础与实务》课程要案例教学合统一,求理论与原则。教实践的结彻理论联合统一,案例教学实践活动法能够贯中,调动彻理论联于具体的学生置身系实际的学生置身原则。教中运用案中,调动学生的参师在教学师在教学输比较,例,能使中运用案中,调动鸭式"灌例,能使学生置身学生置身使他们的于具体的积极性都教师"填实践活动使他们的学生的参中,调动鸭式"灌学生的参学生的参与意识,积极性都使他们的教师"填大的发挥主动性和动接受,积极性都获得了极教师"填大的发挥。与传统学生的参的学生被动接受,教师"填鸭式"灌输比较,学生的参与意识大大增强,教学效果十分理想

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