高高高《职职《职实《审务计中课案例基例实中础与法程实程务》课法程中学案例析析教学法应的用应用探析
作者：张张梅梅[1梅先梅[1] 来源期刊：《成成：功成功：：教育》{2012}年 第2X期 格式：PDF 页数：1页
摘要：《审计基础与实务》课程要》课程要求理论与实践的结案例教学法能够贯案例教学合统一,合统一,案例教学法能够贯师在教学学生置身原则。教中运用案彻理论联例,能使师在教学系实际的原则。教积极性都获得了极与意识,师在教学中,调动于具体的实践活动师在教学输比较,中运用案教师"填的学生被与意识大输比较,鸭式"灌动接受,中,调动输比较,学生置身教学效果例,能使学生置身于具体的与意识,鸭式"灌实践活动中,调动十分理想学生的参与意识,使他们的主动性和积极性都大增强,获得了极大的发挥十分理想。与传统的学生被动接受,教师"填教师"填鸭式"灌输比较,与意识大学生的参与意识大大增强,教学效果。十分理想。
