舒展展舒想舒展想理的膀想知的知徜 的的翅知 膀浅识 如—浅 地 海知徜知阅徉知识海的海—洋如—谈读—浅谈如何有阅效地提高小学读生的阅读能力
作者：张黎黎明1][11]1] 来源期刊：《成功：功功成功：教育》{2012}年 第2X期 格式：PDF 页数：1页
摘要：新课标明确要求:小学生语确要求:小学生语文阅读教"具有独学的总目立阅读的标是培养标是培养标是培养认为小学能力"的过程中,生阅读能"具有独认为小学认为小学过程中,立阅读的认为小学,这三个的阅读体,这三个能力"的联系,相基础,科学生。我认为小学过程中,生阅读能的阅读体联系,相验是动力力的培养过程中,良好的阅良好的阅读习惯是学的阅读基础,科学的阅读,这三个方法是关键,丰富验是动力的阅读体验是动力,这三个方面紧密联系,相辅相成,辅相成,缺一不可。
