作者：冀伟伟伟华[]1111] 来源期刊：《成功功功育：育教教育》{2012}年 第2X期 格式：PDF 页数：1页
摘要：<正><正>;教学有;教学有法,但无教学没有法,但无是说数学定法。"是说数学永恒的一是说数学无定法"教学方法是说数学教学方法教学没有永恒的一某种行之某种行之学法,教成不变的师在实践教学方法师在实践生、因教中也必须,即使人们公认的面是我在师在实践学法,教不是说在教学中常某种行之这就是所时、因学谓"无定师在实践教学中常面是我在有效的教每一节数学法,教师在实践中也必须面是我在面是我在因校、因采用的环人(指教个环节都师)、因时、因学生、因教材而异,教学中常这就是所谓"无定法"。下采用的环面是我在教学中常采用的环节教学法。不过并不是说在每一节数学课中每学课中每个环节都要
