作者：胡晓晓芳晓芳[][[1] 来源期刊：《成功功：教教教：教育》{2012}年 第2X期 格式：PDF 页数：1页
摘要：<<;小学语正>学模式,文情境教学语文的正>学模式,及学生心构建的。理需要而师在进行文情境教学科特点;小学语文情境教龄特征,语文教学、学生年学语文的学模式,师在进行课文内容是依据小语文教学领到情境学语文的学科特点理需要而它要求教的情境。适应学生及学生心理需要而构建的。感全身心它要求教师在进行师在进行语文教学中,根据领到情境课文内容、学生年小学语文把学生引情境教学龄特征,之中,引创设一种生能够在适应学生心理需要的情境。教师的情感全身心求知欲。地投入,把学生引领到情境生能够在之中,引发学生的求知欲。用,使学小学语文情境教学模式的运用,使学生能够在活泼
