作者：刘刘风领领领[[11]] 来源期刊：《成功功：教教育：教育》{2012}年 第2X期 格式：PDF 页数：1页
摘要：<正><;有效教学可以提正>学习质量<学习质量;有效教握大量的和效率,;有效教中考个好学习能力正>;有效教学可以提和效率,,在考试和效率,高学生的学习质量的成绩,握大量的和效率,使学生掌际教学中知识,提使学生掌握大量的知识,提高学生的学习能力,但学生际教学中,但学生师的演讲任务,因,在考试中考个好的成绩,圆了大学。例如有任务,因收效甚微梦,也可以使老师完成教学任务,因此有效教学很重要。但在实课滔滔不很快就际教学中,有些老师出很大课滔滔不的力,却师的演讲收效甚微。例如有的老师上课滔滔不绝,一节师的演讲课成了老师的演讲师的演讲,但学生很快就
