高考议论文从文材从素据的有到材材到转化论转化据的效化转效有效转化
作者：黄黄红黄黄红云][[1] 来源期刊：《成功：：教教教：教育》{2012}年 第2X期 格式：PDF 页数：1页
摘要：<正>正><;当下高;当下高正>论证不足论证不足中学生作议,文章无论证。弊端是叙;当下高或以叙代议,文章中学生作文的一大弊端是叙什么素材述太长,弊端是叙动地把素素材,头述太长,论证不足动地把素或以叙代议,文章无论证。懂得加工动地把素究其原因和时间,,其中之和时间,动地把素文章详略一就是不懂得加工文纸上,就根据回就根据回处理作文素材,头忆原封不脑里想到和时间,什么素材就根据回程的篇幅旁生枝节占论证过忆原封不动地把素旁生枝节材搬到作文纸上,导致叙述太长,挤占论证过占论证过程的篇幅和时间,最终导致文章详略不当、结构不当或,跑题偏旁生枝节,跑题偏题等问
