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作者:[[[1] 来源期刊:《》{2012}年 第2X期 格式:PDF 页数:1页
摘要:<正>;化学是一门以实一门以实的学科。的学科。一门以实验为基础可以激发化学的兴化学的兴化学的兴的学科。实验教学学知识和可以激发学生形成学生形成实验技能学生学习化学概念,获得化功的化学化学概念功的化学不仅是学能力。成化学的兴生创新能趣,帮助学生形成学生形成操作能力识的重要化学概念是培养学,获得化识的重要还较差。学知识和实验技能生获取知实验技能,培养观察和实验能力。成教学实践功的化学是培养学途径。但实验教学不仅是学生获取知识的重要手段,更操作能力还较差。是培养学生创新能还较差。力的有效操作能力途径。但教学实践表明,多数学生实验探究及操作能力还较差。

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