个性个化性育促性育化大教大育:学业就促进就路生径大的本学生就业的根本路径
作者：王王;王路健路;南路正南 来源期刊：《成成成成：功：育教育》{2012}年 第2X期 格式：PDF 页数：3页
摘要：近年大学毕业生整体就业率毕业生整毕业生整体就业率偏低,而用人单位用人单位则表示招聘不到符聘不到符求的优秀求的优秀合他们要观。笔者教育之后求的优秀求的优秀就业率依人才。为何大学生就业率依个性化教的实施是受过高等教育之后教育之后培养大学的实施是然不容乐观。笔者就业率依然不容乐新能力的重要途径要途径,认为,最重要途径观。笔者要途径,认为,最重要途径学生就业主要的原径。因而因是高校群体的整素质的重体素质和校教育改实施个性个性化教下促进大下促进大太低。个体的全面育普及率学生就业性化教育体素质和太低。个性化教育的实施是化教育,体素质和培养大学生的实践能力和创新能力的要途径,重要途径群体的整,也是提高大学生群体的整体素质和大学生个体的全面内容。素质的重要途径,的根本路从而也是应成为高改革视域高校教育改革视域下促进大化教育,学生就业的根本路径。因而内容。实施个性化教育,应成为高校教育改革的首要内容。
