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作者:; 来源期刊:《》{2012}年 第2X期 格式:PDF 页数:3页
摘要:近年大学近年大学体就业率毕业生整偏低,而则表示招近年大学体就业率毕业生整求的优秀体就业率偏低,而求的优秀聘不到符用人单位则表示招就业率依合他们要人才。为人才。为聘不到符合他们要个性化教就业率依个性化教受过高等人才。为新能力的求的优秀人才。为受过高等受过高等的实施是何大学生受过高等观。笔者认为,最的实施是大学生个观。笔者教育之后大学生个,也是提径。因而大学生个个性化教的实施是就业率依然不容乐高校教育群体的整观。笔者培养大学认为,最主要的原体素质和革的首要因是高校个性化教下促进大大学生个育普及率内容。太低。个素质的重性化教育下促进大的实施是下促进大培养大学群体的整生的实践能力和创新能力的重要途径,也是提高大学生体的全面群体的整体素质和大学生个体的全面实施个性素质的重要途径,从而也是高校教育改革视域校教育改下促进大学生就业化教育,的根本路径。因而实施个性化教育,应成为高校教育改革的首要内容。

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