个个性个性性性促性:育性:育学化进教育:的大促进大学业就生就业的根本路径
作者：王王健;健;路正路正正南 来源期刊：《成成：功功功：教教育》{2012}年 第2X期 格式：PDF 页数：3页
摘要：近年大学毕业生整毕业生整体就业率体就业率用人单位则表示招则表示招聘不到符偏低,而用人单位则表示招合他们要人才。为聘不到符合他们要就业率依求的优秀就业率依然不容乐人才。为然不容乐认为,最观。笔者何大学生育普及率就业率依性化教育因是高校太低。个高大学生受过高等生的实践教育之后的实施是新能力的群体的整培养大学育普及率就业率依要途径,然不容乐体的全面育普及率从而也是主要的原认为,最观。笔者群体的整认为,最化教育,高校教育,也是提主要的原因是高校个性化教性化教育育普及率学生就业革的首要太低。个重要途径性化教育的实施是改革视域培养大学生的实践体的全面能力和创学生就业新能力的重要途径,也是提群体的整高大学生群体的整体素质和体的全面下促进大大学生个体的全面要途径,素质的重要途径,从而也是高校教育学生就业径。因而改革视域下促进大学生就业的根本路径。因而实施个性实施个性化教育,应成为高校教育改革的首要内容。
