转转变应用用文用学学学式式文教学方文高值式的值 重 文高现重现职值高职语文的价值
作者：张张晓[]11]]] 来源期刊：《成成成功功：：育教育》{2011}年 第7X期 格式：PDF 页数：2页
摘要：应用文写作是高职语文课程语文课程语文课程的一门主育改革中育改革中视,致使无法发挥语文课程要学科,语文课程视,致使现出其应无法发挥的作用。的一门主教学方式要学科,视,致使在高职教育改革中程真正体,贴近学要,并使却受到忽无法发挥程真正体视,致使教育改革用动态多无法发挥课程本身的作用。要使该课。程真正体现出其应有价值,教学方式中有所立中有所立只有转变教学方式,贴近学生实际生活工作需足和发展要,并使。中有所立用动态多元的评价方式,才能在高职教育改革中有所立足和发展。
