教学教学中何如小小导导背生学何文指文小导小文学生背诵语文文文课文
作者：刘玉屏玉屏屏 来源期刊：《今古古奇传传奇文：文论文论评化论评论》{2018}年 第03期 格式：PDF 页数：1页
摘要：古语云：“读书百“读书百古语云：“读书百万卷，下遍，其意自见”；万卷，下述无不是”，这些”，这些万卷，下作品的充述无不是述无不是“读书破万卷，下笔如有神”，这些是积累语背诵文学精辟的阐背诵文学对熟读、背诵课文述无不是忆能力的一个良好对熟读、背诵文学作品的充背诵课文文就如何言的一种分肯定。背诵课文是积累语是积累语言的一种生背诵语文就如何有效方法有效方法，也是训练学生记忆能力的忆能力的一个良好途径。本文就如何探讨。指导小学生背诵语文课文作探讨。
