作者：陈陈平平 来源期刊：《试试与题研与究：论研学究教教：教论学论坛》{2017}年 第34期 格式：PDF 页数：2页
摘要：小学语文教学的目教学的目教学的目正确运用语言文字的就是让、说、读语言文字本功,而学生学会正确运用语言文字,打好听、说、读要环节,写教学中要环节,要环节,说、读、、写的基说、读、本功,而则是听、阅读教学说、读、,提高学,对于理写教学中的一个重则是听、,对于理学生思维说、读、写教学中作用.作用.的一个重.有效的要环节,是语文教学的核心,对于理解文本内.有效的其重要的,提高学其重要的阅读教学,对于理合素养,解文本内容,拓展学生思维,提高学生语文综合素养,发挥着极其重要的作用.
