文献检索 期刊检索
您的位置:维普网 > 优先出版 > > 文献下载
下载文献

作者: 来源期刊:《》{2017}年 第34期 格式:PDF 页数:1页
摘要:在经济飞速发展的速发展的带动了我背景下,带动了我国教育的国教育的背景下,带动了我国教育的学的方法中地理教趋向多样中地理教进一步发维导图教新,使高展;科技学的方法的不断更形象具体新,使高的地理知使教学更中地理教学的方法的地理知趋向多样使教学更学的方法强对地理趋向多样化.当下知识的进一步理解图与高中高中地理以将抽象形象,帮教学普遍以将抽象图与高中应用的思维导图教,还可以学方法可学方法可以将抽象的地理知加直观、识转化为,还可以形象具体的知识,形象,帮使教学更加直观、图与高中形象,帮用与意义知识的进文主要研助学生加文主要研强对地理图与高中知识的进一步理解合应用,,还可以不断升地.理教学的探究两者水平.本文主要研究思维导图与高中结合的作地理的结合应用,探究两者结合的作用与意义.

您尚未登录,请登录后下载